O Instituto desenvolveu ações na sua Sede, em Brasília/DF, com o objetivo de fortalecer a integração entre a escola e as famílias dos alunos matriculados nas escolas públicas próximas. As atividades foram abrangentes e incluíram rodas de conversa estruturadas para promover a comunicação e o engajamento entre pais e educadores, monitoramento
contínuo do desempenho escolar dos alunos e reforço pedagógico complementar, com foco em um desenvolvimento integral que englobava aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

Com suporte pedagógico especializado, em colaboração com as escolas, o Instituto implementou uma abordagem sistêmica, que promoveu uma relação sinérgica entre a instituição e a comunidade local. O projeto estabeleceu um ciclo contínuo de acompanhamento e apoio educacional, fundamentado em metodologias participativas, avaliações de impacto e estratégias personalizadas para atender às necessidades individuais dos estudantes. Este modelo visou não apenas melhorar o desempenho acadêmico, mas também fortalecer a rede de suporte ao redor dos alunos, contribuindo para uma experiência educacional mais enriquecedora e eficaz.